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23 教學專業人員

職務簡介

具備教師資格，在幼教場所擔任教師，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種教學活動。

工作內容
(1)規劃及組織各項活動，如透過戲劇表演、音樂、藝術、講故事、角色扮演、兒歌、童詩等，以提升學齡前兒童語言、運動技能、合群、自信心、理解力及創造力。
(2)注意並觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題，並適時與父母及其他幼兒服務工作人員或教職員共同討論。
(3)指導及協助學齡前兒童在飲食、衣著、衛生習慣上之適當發展，並監管學齡前兒童日常活動以確保安全。
(4)觀察及評估學齡前兒童之營養健康、福利與安全需求，並找出妨礙其發展之因素。
對應通俗職業名稱
- 140102幼教老師
  具備教師資格，在幼教場所擔任教師，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種教學活動。
- 140121教保員
  在幼教場所協助執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種教學活動。

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